Найвидатніша вихователька України визначила 8 нових тенденцій, які слід реалізувати в дитячих садках.

Найважливішим трендом, який має бути в українських дитячих садках, це свобода вибору вихователя. Таким чином педагогічні працівники можуть самостійно обирати та затверджувати програми у дошкільному закладі освіти.

В інтерв'ю для Освіторії видатна вихователька України Оксана Масовець підкреслила важливість впровадження нових ідей у дитячі садки, назвавши вісім ключових трендів, які варто врахувати.

Зв'язок з природою

Ще п’ять років тому батьки часто дивувалися, чому їхні діти повертаються додому з брудним одягом. Однак сьогодні це вважається чудовою практикою - проводити час на свіжому повітрі. Діти з задоволенням досліджують нові враження, наприклад, граючи у калюжах або прогулюючись парком. Як зазначає Масовець, це є ідеальним поєднанням для всебічного розвитку.

Гра як засіб навчання

Середовище в дитячих садках повинно стимулювати соціальну взаємодію між малюками та допомагати їм розвивати основні навички вирішення проблем. Вихователька пропонує впровадження програми "Крок за кроком", що дозволяє дітям самостійно обирати діяльність, зосереджуючись на одному з ігрових осередків. Наприклад, в зоні "Природа" діти можуть вивчати горішки, їх склад та смакові якості. У "Центрі мистецтв" вони мають можливість малювати чи ліпити, експериментуючи з текстурами і кольорами. Таким чином, у садочку формується простір, що спонукає дітей досліджувати навколишній світ.

Цифрова трансформація

Дошкільна освіта значно відстає від шкільної у впровадженні цифрових технологій, і це відставання вимірюється десятками років. Важливо знайомити дітей з основами інформатики, але, на жаль, технічні ресурси часто обмежені. Сучасні малюки дуже технологічно розвинені та виявляють менше інтересу до простої розповіді, надаючи перевагу візуальному сприйняттю інформації, наприклад, через відео. Як зазначає Масовець, за 15 хвилин уроку діти можуть отримати якісний навчальний контент, а інтеграція технологій може мати різноманітні форми, які не перевантажують маленьких дошкільнят.

Безпечна взаємодія з дітьми в умовах війни

Діти у віці від 4 до 6 років вже починають усвідомлювати, що таке "війна", адже багато з них мають родичів, які служать у Збройних силах України. У сучасних умовах малюки виявляють тривогу та дезорієнтацію через часті повітряні тривоги, особливо під час ночі. З дошкільниками найбільш ефективно проводити ігрові заняття, аби пояснити їм, як варто поводитися в укритті і що робити, коли вимикається світло.

Важко переживають повітряні тривоги діти з особливими освітніми потребами, зауважує Масовець. Подекуди доводиться залучати до роботи психологів. Проте, вихователям важливо навіть без такого фахівця бути поруч з малюками та надати їм відчуття підтримки через контакт, адже слова часто не діють у таких випадках.

Освітнє співробітництво

Таке партнерство передбачає залучення батьків або інших членів родини у процес в межах садочків та поза ними. Таким чином вдається долучити дорослих до освітньої діяльності, виховної роботи. Педагогиня зауважує, що долучити усіх батьків не вдається, через брак місця, але тричі на тиждень завжди хтось може завітати на заняття.

Розвиток соціальних навичок

Навички домовлятися, ділитися, діяти по черзі та вирішувати конфлікти - важливі для соціального розвитку і мають велике значення для успіху в подальшому житті малюків. Цьому всьому діти навчаються через гру, тож важливо навчити їх у радість взаємодіяти з однолітками.

Інклюзія

Основний принцип для дітей у таких умовах полягає в тому, щоб вони не відчували себе особливими та не помічали різниці у ставленні до них, підкреслює вихователь. Проте всім батькам у групі важливо бути в курсі, що серед дітей є малюки, які навчаються за інклюзивною програмою. Це сприяє кращому розумінню дорослими причин, чому в певні моменти дитині дозволяється або забороняється робити щось.

Також важливо розробити інклюзивне ігрове середовище, яке буде привабливим для всіх учасників.

Волонтерська діяльність з підлітками

Дошкільнят можна залучати до волонтерства шляхом виготовлення якихось речей для військових. Крім того, дітям приємно складати невеликі пакунки з листівками. Найбільше вони радіють, коли отримують листи з фото від захисників. Зазвичай вихователька пояснює, що у когось з групи є тато-військовий і запитує, чим йому можна допомогти, наприклад, коли стає прохолодно. Вихованці залучаються до процесу із задоволенням.

Раніше OBOZ.UA повідомляв, що найкраща вихователька України розібралася з 6 популярними міфами про державні дитячі садки.